Para dar inicio a esta actividad, la que espera transformarse en un verdadero aporte para las distintas visiones acerca de nuestro sistema educacional, el próximo martes 28 de mayo a las 12:00 horas, se realizará el primer debate Educación Preescolar: ¿Estamos asignándole la importancia que merece?.

La actividad contará con la presencia de:

Mariana Aylwin Oyarzún
Ex Ministra de Educación
Es profesora, política y consultora chilena, ex parlamentaria y ex ministra de Estado del presidente Ricardo Lagos.
Estudió pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica en la Universidad Católica de Chile. Posteriormente recibiría una beca del Instituto Iberoamericano de Cooperación en Madrid.
Durante el Gobierno de Aylwin se desempeñó como asesora externa de la Dirección de Estudios del Ministerio Secretaría General de la Presidencia.
El año 2000 asumió como ministra de Educación de Ricardo Lagos, Durante su ministerio se continuó con la aplicación de la reforma educacional, la jornada escolar completa. Durante su mandato se concluyó la Reforma Curricular y se alcanzó casi la totalidad de los establecimientos en Jornada Escolar Completa. Asimismo, se creó el programa Liceo para todos, destinado a apoyar los aprendizajes en sectores más pobres
Es fundadora, consejera y directora de Giro País. Además, presta asesorías nacionales e internacionales en materias de educación.

Candy Favio Salas
Es educadora diferencial y actual consultora de UNICEF CHILE en temáticas relacionada con educación y pre-infancia.
Se ha desempeñado como Coordinadora del Fondo de Solidaridad e Inversión Social (FOSIS) del Ministerio de Desarrollo Social de Chile y como coordinadora de la campaña “Un Niño, una Cama”.
Ha trabajado como editora y colaboradora en múltiples artículos y trabajos, como por ejemplo:

• Manual para el Apoyo Familiar, Programa Puente: “Tiempo de Crecer, Salud y Desarrollo de Niños y Niñas de 0 – 3 años”, UNICEF.
• Manual para el Apoyo Familiar, Programa Puente: “Trabajo Infantil: ¿dónde está?”.
• “Reuniones de Apoderados: Acercando las Familias a la Escuela”.

María Francisca Correa E.
Vicepresidenta Ejecutiva, JUNJI
Asumió el 3 de agosto de 2011 el cargo de Vicepresidenta de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) tras ganar el concurso de la Alta Dirección Pública y ser propuesta por el Servicio Civil.
Se desempeñaba como asesora del Ministerio de Educación y por varios años trabajó en distintas funciones de gestión en el rubro de la educación parvularia. Anteriormente ocupo cargos directivos en el ámbito universitario.
Francisca Correa es Licenciada en Arte y Estética de la Pontificia Universidad Católica y tiene un Diplomado en Gestión Cultural de la misma casa de estudios. Durante su época universitaria fue elegida como la primera mujer presidenta de la Federación de Estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es madre de cuatro hijos.
Cuatro son sus grandes prioridades en el cargo: desarrollo de capital humano, carrera profesional y traspaso de conocimiento entre educadoras; potenciar la calidad y potenciar el rol fiscalizador de la institución; avanzar hacia mayor cobertura y posicionar a la JUNJI como referente en políticas para la primera infancia.

El panel será moderado por la directora de carrera de Educación Parvularia de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Andrés Bello, Myriam Iturriaga.

Esta primera charla se realizará en el Campus Casona de Las Condes de la Universidad Andrés Bello, ubicado en Fernández Concha 700 (Las Condes altura 13.350).

Organiza
Idea País
Facultad de Humanidades y Educación
Dirección General de Vinculación con el Medio de la Universidad Andrés Bello

En el seminario “Chile, historia de un Mito”, organizado por la Universidad Andrés  Bello,  expertos debatieron en torno a la  relación de la mitología y la historia de nuestro país.

“Fue Lautaro industrioso sabio, presto, de gran consejo, término y cordura, manso de condición y hermoso gesto, ni grande ni pequeño de estatura; el ánimo en las cosas grandes puesto, de fuerte trabazón y compostura; duros los miembros, recios y nervosos, anchas espaldas, pechos espaciosos”.   

De esta forma, Alonso de Ercilla y Zúñiga en su  poema épico, La Araucana, describe a Lautaro, quién  fue un  mapuche educado por Pedro de Valdivia,  que jugó un rol decisivo en la sublevación mapuche contra la conquista española.“La Araucana de Alonso de Ercilla es el mito nacional sobre el que se fundó el colectivo imaginario de nuestros orígenes”, dice María Gabriela Huidobro, Directora de  la carrera de Licenciatura en Historia de la Universidad Andrés Bello de Viña del Mar. La historiadora sostiene que la figura de este cacique  tiene muchos elementos mitológicos que harían suponer que  su existencia no fue del todo cierta.  

Lautaro calza perfectamente con el héroe del mito. “Se viste de una imagen poetizada”, cuenta María Gabriela. En el retrato hecho por Alonso de Ercilla, éste  explica algunas de las características de Lautaro: sabio, de gran cordura, ni alto ni bajo, de espalda ancha. Según la historiadora, estas características no lo particularizan, si no que lo describen de manera muy general. “Fácilmente puede haber sido la descripción de un caballero medieval o de un héroe de Troya. Son referencias a modelos de literatura clásica, lo que genera a un personaje literario y mitológico”, agrega la experta.Las principales fuentes de la historia en esa época eran las cartas o crónicas escritas por españoles. A juicio de Huidobro,  éstas son  muy subjetivas, porque su  finalidad  era enaltecer la conquista.

Sin embargo, el historiador Alfredo Jocelyn –Holt no está de acuerdo con esa postura. Él indica  que el mito es parte de la historia. Tiene diferencias importantes, por ejemplo que el mito se basa en héroes o dioses, seres semi humanos, en cambio la historia supone una mortalidad.  “El mito tiene un efecto ritual recurrente y cree que los hechos se repiten. En cambio la historia valida la línea del tiempo, por lo que no es posible moverse hacia atrás. La historia no se repite”, explica el académico. 

Concluye que la historia es una interpretación y el mito es una fuente fundamental. “Por ejemplo, la Guerra de Arauco, la  Patagonia como el origen del ser humano, responden al mito de que al final del arcoiris hay una riqueza enorme. Por eso llegaron los españoles a América, a buscar esas riquezas al fin del mundo. El mismo Charles Darwin vino a la Patagonia porque creyó que al final del mundo se encontraba el origen de él”, argumenta Jocelyn-Holt.  

Ante estos análisis, los expertos concluyeron que no existe lo verdadero o falso en la historia. “Existen dos polos opuestos para explicar los hechos según la semiótica, uno que son las proposiciones matemáticas, y el otro que tiene que ver con la imaginación. ¿Dónde queda la historia entonces?, es todo lo que está entre medio”, finaliza Alfredo  Jocelyn- Holt.

Organizado por La Universidad Andrés Bello y la Asociación Latinoamericana de Profesores de Piano (ALAPP), niños y jóvenes chilenos hasta los 17 años podrán demostrar sus habilidades frente a uno de los instrumentos más completos y mágicos  de la música: el piano.

 Los principales objetivos de poner a jóvenes y niños frente a las 88 teclas blancas y negras, es difundir los valores superiores de la música en todo el país.  Por eso el Concurso Nacional de Piano Joven 2013 tiene por objetivo promoviendo el cultivo y la interpretación de la música, pero también detectar los nuevos talentos musicales entre niños y jóvenes chilenos.

 Adriana Balter, Profesora de Piano de la Carrera de Educación Musical de la Universidad Andrés Bello y Presidenta de Asociación Latinoamericana de Profesores de Piano (ALAPP),  cuenta que la realización de este concurso se enmarca dentro de los objetivos de ambas instituciones: “Crear permanentemente nuevas instancias que promuevan el estudio e interpretación de la música por parte de las nuevas generaciones”.

 Es importante resaltar la importancia que tiene para los niños y jóvenes pianistas  en formación, tener cada año la posibilidad  de tocar, escuchar, compararse y compartir con otros intérpretes de su misma edad. “La existencia de un concurso de este tipo constituye un poderoso estímulo e incentivo tanto para los alumnos como para los profesores de piano y produce un efecto multiplicador en el ambiente en donde los jóvenes se desenvuelven y preparan su presentación”, agrega la académica.

En esta oportunidad se ha querido privilegiar a los más pequeños y más jóvenes, para incentivarlos tempranamente a buscar un óptimo desarrollo técnico y musical con el instrumento. “Mientras antes se los estimule, agrega Balter, mejores resultados se alcanzarán”. 

El Concurso Nacional de Piano Joven 2013 está abierto a niños y jóvenes  chilenos  hasta 17 años de edad, cumplidos al 22 de noviembre del año 2013. Los participantes podrán inscribirse en alguno de los siguientes niveles: Primer Nivel que abraca a niños de hasta 10 años, el segundo nivel en el que pueden inscribirse jóvenes de hasta 14 años y el tercer nivel en el que pueden participar jóvenes de hasta 17 años.

 Este Concurso se realizará los días 22, 23 y 24 de noviembre del 2013, en el Auditorio Aznar de la Universidad Andrés Bello, Campus Casona de Las Condes, Fernández Concha 700, Las Condes, Santiago de Chile. 

El Concurso, auspiciado por la Carrera de Educación Musical de la Universidad Andrés Bello y el Grupo CAP (Compañía Minera del Pacífico), está organizado por la Asociación Latinoamericana de Profesores de Piano (ALAPP) y producido por Artistas del Acero. Cuenta con el patrocinio del Instituto de Música de la Pontificia Universidad Católica, del Departamento de Música y Sonología de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, del Conservatorio de Música de la Universidad Austral y del Instituto Profesional Escuela Moderna de Música. 

Las bases para participar están disponibles en  www.alappchile.com

Más de 40 pequeños atletas, entrenados por académicos y alumnos de la carrera de Educación Física de la UNAB, fueron los ganadores absolutos en su categoría realizada en Antofagasta.

Diez  kilómetros de ciclismo, 375 metros de natación y 2,5 kilómetros de trote fueron las distancias que los deportistas tuvieron que cumplir en la triatlón del norte de Chile que se realizó los días 27 y 28 de abril.

El gran orgullo de esta carrera fue Martín Retamal,  un niño de 13 años perteneciente al equipo UNAB, quién  ganó la categoría promocional  en la que compiten adultos de 18 a 20 años.  “Esta fue una hazaña de Martín que representó estoicamente a nuestra institución, dejando atrás a jóvenes con mucha más experiencia”, comenta Marcos Ottenhsimer, director de la carrera de Educación Física (Vespertino) de la U. Andrés Bello.

En la categoría de 10 a 12 años, Catalina Jara llegó en  primer lugar, al igual que su hermano Nicolás, quién obtuvo el triunfo en el nivel de 13 a 15 años. Por su parte, Sol Ottenhsimer ganó en su etapa hasta 9 años.

Camila Marchessi  obtuvo el segundo lugar en la categoría 10 a 12 años y Rodrigo Marchessi el  segundo lugar en la  división de hasta nueve años.

Los adultos también compiten

Felipe van de Wyngard, quién compite por la Universidad Andrés Bello, fue el ganador indiscutido de la competencia con una ventaja de 10 minutos sobre el segundo lugar.

También se destacaron los atletas John Roa, quién ganó la categoría 35 a 39 años, Augusto Scalón quién hizo lo suyo en el nivel de 18 a 24 y Adelle Pulnik quién ganó la general femenina.

Marcos Ottenhsimer explica que la idea es que funcionarios, profesores e hijos de quienes trabajen en nuestra casa de estudios,  aprovechen la oportunidad de entrenarse en distintas disciplinas deportivas a costo cero. “Con este proyecto lo que buscamos es aunar a alumnos de las  carreras que imparte la Universidad Andrés Bello para que puedan conformar una escuela de alto rendimiento deportivo”, comenta.

De esta forma, el running, la natación, el triatlón, el ciclismo y otras disciplinas tienen un desarrollo profesional en un centro donde nutricionistas, médicos, psicólogos de la UNAB aplican sus conocimientos.

Quienes estén interesados en formar parte de este equipo deportivo deben ingresar a www.rpmteam.cl, organización que tiene una alianza estratégica con nuestra institución. Enviar un correo y mencionar que son funcionarios o hijos de funcionarios de la UNAB y podrán entrenar sin costo en el Campus Casona de Las Condes o en la Escuela Militar.

El 19 de mayo un grupo de niños competirán  en el circuito nacional de mountanbike y en septiembre el Iron Man en Las Vegas (Estados Unidos).

“Chile: historia de un Mito”, es el nombre de la charla que reunirá a connotados historiadores de nuestro país que debatirán en torno a la construcción de mitos que consolidaron la existencia de la República criolla y el dominio mapuche.

“En la historia de Chile no existe lo verdadero o falso”, afirma el destacado historiador nacional Alfredo Jocelyn-Holt. “Los mitos, agrega, son la principal fuente de la historia, especialmente en Chile”. Ante esta premisa, es que la  Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Andrés Bello, realizará un seminario denominado “Chile: historia de un mito”. En el encuentro se realizará una revisión crítica de la historia de nuestro país y cómo se ha construido en torno a mitos.

El seminario contará con la presencia de cuatro destacados historiadores del medio nacional. El miércoles 15 de mayo comenzará la jornada con la exposición del  historiador Alfredo Jocelyn-Holt, Doctor de la Universidad de Oxford y Master of Arts, The Johns Hopkins University. Se desempeña, además, como profesor de la Universidad de Chile, columnista del diario La Tercera y es autor de numerosas publicaciones. Jocelyn-Holt hablará sobre la compleja relación que existe entre los mitos e historia.

La segunda ponencia estará a cargo de la doctora en historia María Isabel Huidobro, académica de la Universidad Andrés Bello, quién analizará  la imagen con que la Conquista de Chile  y la Guerra de Arauco han trascendido en la memoria colectiva nacional. Más allá de la experiencia histórica, Huidobro asegura que se trata de una imagen construida muchas veces a partir de la poesía. “De esta forma exalta el heroísmo y que transforma los hechos en grandes gestas de la literatura épica chilena”.

Mitos económicos

El doctor Carlos Donoso, Director de la carrera de Licenciatura en Historia de la Universidad Andrés Bello, en tanto, revisará como la mitología también está presente en la historia económica: “Gran parte de los enfoques han surgido de vacíos metodológicos y están relacionados con políticas y proyecciones del desarrollo interno y la coyuntura política internacional”, explica el experto.

Lugar: Bellavista 0121, Auditorio piso -1

Hora: 19.00 horas

Entrada liberada

A través de su proyecto “Comparte”, Cristóbal Carrasco, ganó la posibilidad de viajar para vivir un encuentro de innovación con exponentes de todo el mundo en México.

La innovación ha pasado a ser fundamental en el mundo contemporáneo. Las ciencias, la medicina, la ingeniería, los negocios son áreas que han aprendido a plasmar este concepto para lograr éxito y desarrollo. 

Por este motivo, es que el World Innovation Forum 2013, a cargo de Laureate Internacional Universities, propone la integración de la innovación en todas las áreas del saber y de la vida en general. 

Este año, la Universidad Andrés Bello, llevará a cuatro representantes el próximo 29 y 30 de mayo a  participar de la nueva versión en Guanajuato. Son dos alumnos, un profesor y un ex alumno los seleccionados, donde se destaca la participación de Cristóbal Carrasco, alumno de tercer año de Licenciatura en letras, mención Literatura. 

Con su proyecto “CompARTE”, Cristóbal aborda el problema del acceso a las artes y su creación. Para esto, genera las herramientas para conformar una comunidad de arte no excluyente que brinde oportunidades a los artistas en potencia. 

A través de un espacio destinado a la reunión, formación, creación y venta de obras de artistas de todo nivel socioeconómico y de múltiples disciplinas, propone formar un centro de creación artística. 

Además, por medio de compartetuarte.cl, considera realizar una apuesta única en nuestro país que cambiará la forma de apreciar y publicitar el arte nacional. “Es una red social que incluye los perfiles de los artistas ligados a CompARTE. El público podrá conocerlos, comprar sus obras a través de aplicaciones vinculadas a sus cuentas Facebook y Twitter e informarse sobre el centro artístico”, cuenta el alumno de la Facultad de Humanidades y Educación de la U. Andrés Bello. 

En Gunajuato, Cristóbal compartirá con reconocidos expositores a nivel mundial, como Michael Martin, Gerente General de Norteamérica en la compañía de productos deportivos Vibram; Chris Anderson, científico, economista y físico  referentes en tendencias de negocios. Junto a ellos estará Daniel Pink un exponente de la creatividad en los negocios y  Estanislao Bachrach,  profesor de biotecnología, innovación y entrepreneurship en la Universidad Torcuato Di Tella de Buenos Aires, entre otros.

El local es atendido por ex alumnos del Diploma de Habilidades Laborales, entrega alimentos saludables y se ubica en el Campus Casona de las Condes de la Universidad Andrés Bello.

Los ojos de Alfonso resaltan a lo lejos. Brillan al ver que un cliente se acerca. ¿En qué te puedo ayudar? dice. Quiero un muffin y un café, le responden.  Rápida y enérgicamente Alfonso prepara el pedido y lo entrega. Salta de alegría cuando se entera que será entrevistado. Posa para las fotos, a pesar de que la indicación es que sea natural. Es que está muy contento trabajando en el lugar donde estudió, demostrando todo lo que aprendió y atendiendo a sus compañeros de universidad.

Alfonso Arnolds tiene dificultades cognitivas, lo que no le permitió estudiar una carrera tradicional. Por ese motivo, hace algunos años ingresó al Diploma de Habilidades Laborales de la Universidad Andrés Bello. Así pudo capacitarse y desempeñarse en el mundo laboral.  A sus 21 años se especializó en gastronomía . “Me siento increíble trabajando acá. No tengo palabras para describirlo. Si se da más adelante puedo cocinar y les tendré alguna especialidad sorpresa”, dice.

Integración

 “PLOP” nace como una posibilidad de diversificar los servicios de alimentación que tiene el Campus Casona de Las Condes. Daniela Kasparik, Directora de Admimistración y Servicios de la sede, cuenta que además de los servicios alimenticios que se le entrega a los alumnos, nos llamó la atención ayudar en la inserción laboral de jóvenes con habilidades diferentes”.

El kiosko “Plop” -construido con materiales amigables con el medioambiente y por inicitiva  del centro de padres de los alumnos- cuenta con una zona de reciclaje e invita al descanso. A lo que se suma una variedad de productos sanos y ricos. En el local se venden sólo alimentos frescos: huevos duros, sandwiches con vegetales y carnes, entro otros.

“Queremos cambiar el hábito  de consumo en las  ensaladas. Para esto tendremos una ensalada  que se come en la misma bolsa al vacío en la que viene, cosa de ampliar la gama de productos al paso. Todos los panes de los sandwiches son sin aditivos, son productos frescos, que hacen bien”, comenta Manuel Correa uno de los creadores de “Plop”.

El emprendedor agrega que la importancia que tiene “Plop” es que esté en una universidad y que cumple la función de concientizar a los profesionales del futuro sobre la integración. “Nuestra primera prioridad es la inserción laboral  de jóvenes con discapacidades cognitivas. Creemos que si los mismo alumnos crecen y se forman viendo que  estos chicos son útiles para las empresas y calzan dentro de las estructuras. El día de mañana  a lo mejor estos mismos estudiantes los van a considerar y vamos a poder crear un mundo más consiente  e integrado”.

Por su parte, la Directora del Diploma en Habilidades Laborales de la Universidad Andrés Bello, María Theresa Von Furstenberg, destaca la interacción que los jóvenes egresados del diploma tienen con los alumnos. “Quienes estudian en la Facultad de Humanidades y Educación y la de Ciencias de la Rehabilitación trabajan ligados a la discapacidad. No hay alumno que no camine por este campus que no le sirva ver que una persona con un cierto grado de discapacidad pueda trabajar como cualquier otro”.

Victoria Parker, Secretaria Académica del Diploma en Habilidades Laborales explica que “Plop” se va a transformar en un punto de reunión para estos jóvenes . “Esto les dará  un sentido de pertenencia y  les ayudará a mantener sus redes sociales”.

Por Valentina del Campo

Fotos: Carolina Corvalán

Un equipo de 70 deportistas, liderado por Felipe Van de Wyngard, 3er lugar en el “Ironman” de Pucón, representará a la UNAB en la corrida más importante de Chile.

Meses de entrenamiento, horas de entrega en el pavimento, la piel curtida por el sol y el frío de la mañana, varias zapatillas gastadas, todo para participar en el evento deportivo más importante de Santiago; la Maratón que se realizará el 7 de abril próximo.

Más de 70 deportistas de la U. Andrés Bello, liderado por el Director de la carrera deEducación Física (vespertino),Marcos Ottenhsimer, participarán en las 3 categorías que tiene esta competencia: 10, 21 y 42 kilómetros. Estos fanáticos del ejercicio se han preparado por meses, entrenando en el recinto de la Escuela Militar junto con los alumnos de la UNAB, quienes además aprovechan de cursar su ramo práctico.

El Director de Educación Física (vespertino), Marcos Ottenhsimer, cuenta que el equipo que representará a nuestra casa de estudios entrenó todas las madrugadas y las tardes de febrero. Durante los meses laborales y académicos  los días de preparación eran los lunes, miércoles y viernes entre las 19 y 22 horas.

Algunos de los deportistas que se sometieron a esta estricta práctica son: Felipe Van de Wyngard, Héctor Montecinos, Augusto Escalón, Constanza Donoso, Jorge Orrego, Gustavo Cataldo, Daniel Valdenegro, entre otros.

Participarán además: Carolina Trewhela, Deportista Panamericana; Diego Manso, Deportista Especial, disciplina Triatlon; Macarena Pinto Gimnasta; Ivan Lopez, Atleta, Medallista Panamericano; Pamela Tastest, Triatleta Deportista Panamericana; Martin Ulloa, Triatleta, Campeón Nacional Junior.

Por su parte, hijos de funcionarios de la U.Andrés Bello competirán en la categoría “kids”, por lo que la representación institucional será totalmente integral.

Para correr la Maratón, la persona debe prepararse por lo menos con 5 meses de anticipación. “Una persona que no está preparada tiene el riesgo de sufrir lesiones de rodilla, columna, deshidratación y problemas cardíacos”, explica Ottenhsimer.

Según el académico, las maratones y triatlones son un agente social  transversal. “Por lo tanto es importante destacar que nuestra universidad fomenta el deporte, sobre todo la carrera vespertina, ya que ayuda al deportista a que entrene durante el día y estudie en la noche”, comenta.

Los resultados están a la vista: 9 podios en el “Ironman” de Pucón, el equipo con más premios en esta importante competencia.

La invitación está abierta a todos los  académicos, alumnos, funcionarios UNAB y sus hijos que quieran dedicarse al running. Para mayor información  escribe a  contacto@rpmteam.cl ó  mottenhsimer@rpmteam.cl

Con la presencia de autoridades de las carreras de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Andrés Bello, se dio inicio al año académico 2013.

 “Mientras trabajaba haciendo talleres de teatro a niños me di cuenta que nacía otra vocación en mí; la enseñanza. Por este motivo busqué una universidad que impartiera la carrera de Educación Parvularia en horario vespertino para financiarme la carrera yo sola, ya que mis papás ya me habían pagado la carrera de teatro”, cuenta Camila Quezada, quien ingresa a la UNAB a cumplir su sueño. 

Camila dice que eligió la U. Andrés Bello porque estaba acreditada y para ella era un punto muy importante tener una educación de calidad. Este aspecto será esencial el  2013, ya que el  Ministerio de Educación ha establecido exámenes públicos que van a medir con  rigurosidad y objetividad la calidad de la formación que las universidades entregan a sus  egresados. 

Se trata de la prueba INICIA, que este año se hace extensivo al Programa de Educación Media, Educación Parvularia, y como ha sido tradicional a la Escuela de Educación General Básica. 

Así lo confirma el Decano de la Facultad de Humanidades y Educación, Vicente Cordero, quién señala que “existe  un desafío enorme. A la  fecha hemos tenido mucho éxito con los  resultados de Educación General Básica y Parvularia en esa prueba. Somos la cuarta escuela  de educación más exitosa y más efectiva. Ahora la exigencia se amplía y por eso es muy relevante que enfrentemos este año con un renovado rigor y seriedad para acometer este inmenso desafío que tenemos”. 

Por su parte, el Vicerrector Académico de la Universidad Andrés Bello, destacó que este es un año especial porque nuestra institución cumple  25 años. “Somos una institución joven pero con características especiales. En estos  años  la UNAB puede exhibir logros muy relevantes que  otras instituciones con más de 50 años no lo han podido lograr.  Somos la única universidad privada acreditada en investigación con más de 30 mil egresados”. 

Efectivamente, el año pasado la UNAB  tuvo una producción de 280 papers indexados en las principales revistas científicas. “Algunas instituciones con más de  50 años,  no llegan a los 100 papers”, agrega Mujica. De acuerdo a las cifras, los egresados ingresan al mundo laboral en un tiempo menor  a los 6 meses de haber egresado. “Estamos muy por sobre el promedio  del país en estas características”, finaliza el Vicerrector Académico.

Por Valentina del Campo
vdelcampo@unab.cl