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(10 semestres)
Duración: 5 Años
Grado Académico
Licenciado en Fonoaudiología
Título Profesional
Fonoaudiólogo
Sedes 
Santiago, Viña del Mar, Concepción
Régimen
Diurno
Requisito de Titulación:  
Práctica Profesional  

Presentación

En la Universidad Andrés Bello formamos profesionales fonoaudiólogos y fonoaudiólogas de excelencia, con las competencias necesarias para asistir a las personas con alteraciones de la comunicación humana (lenguaje y cognición, voz, motricidad orofacial y audición), deglución – alimentación y sistema vestibular, en los distintos rangos etáreos, capacitados para desarrollar acciones específicas en la promoción, optimización y prevención del bienestar comunicativo. Junto a lo anterior, el Fonoaudiólogo de nuestra institución posee conocimientos y habilidades para enfrentar labores de investigación y gestión en fonoaudiología.

Campo Ocupacional

El/la Fonoaudiólogo/a titulado/a de la Universidad Andrés Bello está preparado/a para ejercer en diversos campos ocupacionales del área de la salud, educación, como son la atención primaria, hospitales, fundaciones, centros geriátricos, salud ocupacional, salud ocupacional y atención domiciliaria o consulta privada, jardines infantiles, instituciones educativas con curriculum común o especial y educación superior. En todas estas áreas podrá desempeñarse en los ámbitos de la rehabilitación con perspectiva inclusiva, intervención fonoaudiológica integral e inclusiva y proyectos de investigación y gestión en fonoaudiología.

Perfil de Egreso

El/la Fonoaudiólogo/a de la Universidad Andrés Bello fundamenta su quehacer profesional en los valores de excelencia, integridad, respeto, pluralismo y responsabilidad social. Su formación contempla el desarrollo de un conjunto de habilidades que les permite alcanzar los resultados de aprendizaje de formación general, definidos como el sello educativo de la institución:

  • Desarrollar el pensamiento crítico mediante la argumentación, exponiendo a través de un lenguaje oral y escrito adecuado al ámbito académico y profesional, y utilizando un método basado en criterios, hechos y evidencias.
  • Relacionar la formación académica con el propio entorno desde un principio de responsabilidad social, considerando la dimensión ética de prácticas y/o discursos cotidianos, y en el ejercicio profesional.
  • Elaborar proyectos de investigación con sus respectivas consideraciones éticas, de acuerdo a enfoques metodológicos cuantitativos y/o cualitativos reconocidos por su área disciplinar, utilizando de forma eficaz las tecnologías de la información.
  • Desarrollar habilidades comunicativas en el idioma inglés, para desenvolverse en situaciones cotidianas, laborales y académicas.

El licenciado/a en Fonoaudiología integra la información científica, humanista y tecnológica para la resolución de problemas vinculados con la profesión en las áreas de comunicación humana (lenguaje y cognición, voz, motricidad orofacial y audición), deglución – alimentación y sistema vestibular, orientada a las necesidades de las personas a lo largo del ciclo vital.

Por otra parte, comunica sus ideas de manera efectiva a través del lenguaje técnico oral y escrito, actualizando sistemáticamente sus conocimientos de forma autónoma en relación con los avances de la disciplina. Finalmente, se destaca por su visión crítica y una formación ética que le permite insertarse en equipos de trabajo interdisciplinarios, favoreciendo así un proceso de intervención integral con la persona y la comunidad desde el modelo biopsicosocial, bajo una visión inclusiva y un enfoque de derechos humanos.

El/la Fonoaudiólogo/a posee una formación profesional y ética, que le permite integrar y aplicar los principios de la disciplina en el desarrollo de actividades de evaluación diagnóstico, promoción, prevención, asesoría, habilitación y rehabilitación fonoaudiológica atendiendo a las necesidades de las personas y la comunidad. Lo anterior, con una visión que promueve la participación social mediante la atención oportuna y la gestión de proyectos en instituciones públicas y privadas de salud y educación.

La formación recibida le permite desempeñarse en los siguientes ámbitos de acción, con sus correspondientes resultados de aprendizajes:

Ámbito: Rehabilitación con perspectiva inclusiva

  1. Desarrollar un proceso de análisis de la situación de la persona, la comunidad y su contexto basado en un enfoque de derechos humanos, en el escenario de un trabajo interdisciplinario.
  2. Desarrollar procesos de intervención relacionados a su área de desempeño, basados en un enfoque de derechos humanos, promoviendo la inclusión en el contexto de un trabajo interdisciplinario.

Ámbito: Intervención fonoaudiológica integral e inclusiva

  1. Evaluar desde una perspectiva fonoaudiológica global a personas a lo largo del ciclo vital, generando un diagnóstico que considere el impacto de su condición en su entorno.
  2. Desarrollar planes de intervención fonoaudiológicas integrales, que contemplen promoción, prevención, habilitación, y acojan las necesidades de las personas y la comunidad, favoreciendo su participación activa en la sociedad.
  3. Realizar asesorías fonoaudiológicas a personas y equipos de trabajo interdisciplinarios en relación a sus necesidades.

Ámbito: Proyectos de investigación y gestión en fonoaudiología

  1. Desarrollar un proyecto de investigación fonoaudiológico con sus respectivas consideraciones éticas, que aporte al conocimiento de la disciplina en beneficio de las personas y su comunidad.
  2. Desarrollar un proyecto de gestión fonoaudiológico con sus respectivas consideraciones éticas, que aporte al desarrollo de la disciplina en beneficio de las personas y su comunidad.

Acreditación

CARRERA ACREDITADA POR 6 AÑOS, hasta enero 2028, en Sedes Santiago, Viña del Mar y Concepción, jornada diurna y modalidad presencial, por la Agencia Acreditadora de Chile y la Agencia COMACE de México.

Acreditación CNA

CARRERA ACREDITADA POR 6 AÑOS, hasta enero 2028, en Sedes Santiago, Viña del Mar y Concepción, jornada diurna y modalidad presencial, por la Agencia Acreditadora de Chile y la Agencia COMACE de México.

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Malla Curricular

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Dirección de Escuela - Carrera

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Carola Cabezas Orellana

Directora de Escuela de Fonoaudiología, Santiago

Experiencia Internacional 

Certificado Internacional con la Universidad Europea de Madrid, España, cursando asignaturas de la malla curricular en modalidad Blended (75% online – 25% presencial).

*Consultar condiciones en Dirección de Relaciones Internacionales.

Beneficios y Becas

La Universidad ha establecido un sistema de becas para dar a apoyo a sus estudiantes, las cuales se basan en el mérito académico y en criterios socio-económicos. Para acceder a éstas, hay que cumplir con ciertos Requisitos de Postulación.

Contamos con un completo programa de becas que contempla rebajas de hasta el 100% en el arancel anual de la colegiatura, de acuerdo a la carrera a la que se postula y el puntaje obtenido en la Prueba de Transición. Los cupos son limitados y requieren de postulación previa mediante el Simulador de Becas y Beneficios.

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